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摘要:
本文以无锡职业技术学院为例,分析在数字图书馆的趋势下,建立网上学习平台对高职学生信息获取与利用能力的培养所产生的效用,以及如何构建该体系平台,并对各模块的主要功能及实现该平台的关键技术作了详细的阐述.
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信息获取能力与利用培养应嵌入专业课程教学
图书馆
信息获取与利用
专业课程教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 信息获取与利用能力培养体系平台的搭建
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 网络教学平台 信息获取 设计理念 培养体系
年,卷(期) 2013,(15) 所属期刊栏目 科技创新
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 2021字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王东亮 16 12 2.0 2.0
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引文网络
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2019(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学平台
信息获取
设计理念
培养体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导