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摘要:
本文首先说明高职院校学生信息获取与利用能力培养体系提出的背景、意义、目的,指出为解决高职院校信息能力教育阶段性教学与持续性受教育之间的矛盾,而构建基于图书馆的高职学生信息获取与利用能力培养体系,并说明构建此体系的基本思路。突出说明体系的创新点,力求通过此体系的构建实现高职学生信息教育成体系,能力培养贯始终。
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篇名 信息教育成体系能力培养贯始终
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 高职院校 信息能力 教育体系
年,卷(期) 2014,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 215-216
页数 2页 分类号
字数 1444字 语种 中文
DOI
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1 罗雨舟 无锡职业技术学院图书馆 13 16 3.0 3.0
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高职院校
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教育体系
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半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
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