作者:
原文服务方: 中国医学教育技术       
摘要:
在师范生教育技术能力问卷调查研究的基础上,分析了当前师范生教育技术能力不足之处,提出应从调整《现代教育技术》课程体系、加强教育技术环境建设及加强学生实践能力培养三个方面改进的措施。从而,为师范生教育技术能力的培养提供了新的思路。
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文献信息
篇名 信息时代非教育技术专业师范生教育技术能力培养策略研究
来源期刊 中国医学教育技术 学科
关键词 师范生 现状分析 课程体系 培养策略 环境建设
年,卷(期) 2014,(5) 所属期刊栏目 Theory Exploration and Practice
研究方向 页码范围 484-487
页数 4页 分类号 G40-057
字数 语种 中文
DOI 10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201405004
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘军 湛江师范学院基础教育学院 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
师范生
现状分析
课程体系
培养策略
环境建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国医学教育技术
双月刊
1004-5287
61-1317/G4
大16开
1987-01-01
chi
出版文献量(篇)
4049
总下载数(次)
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总被引数(次)
19571
论文1v1指导