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摘要:
提出了高职专业课程改革的必要性,介绍了《纺织品跟单检测》教、学、做一体化课程的教学改革与实践,从课程背景分析传统教学存在的问题,阐述了在教学方法、教学模式、考核方法等方面进行改革,总结了改革的预期成果和教学效果评价。
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文献信息
篇名 《纺织品跟单检测》教学做一体化课程教学改革的研究与实践
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 教学做一体化 跟单 课程改革
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目 纺织教育
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G712
字数 4276字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2013.05.028
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄素平 20 23 3.0 4.0
2 陈春侠 21 25 2.0 4.0
3 张永革 20 19 2.0 3.0
传播情况
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
教学做一体化
跟单
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
论文1v1指导