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初中生数学阅读力培养策略探析
初中生数学阅读力培养策略探析
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摘要：
数学阅读力是学生在数学学习中必须具备的重要能力.通过对数学阅读力的内涵的理解、现状及学生阅读力层次偏低的主观原因的深入探讨,我们力求寻找到基于学生生命成长的数学阅读力的培养策略.
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文献信息
| 篇名 | 初中生数学阅读力培养策略探析 | ||
| 来源期刊 | 江苏教育（中学教学版） | 学科 | |
| 关键词 | 数学阅读力 策略 | ||
| 年，卷（期） | 2013,（1） | 所属期刊栏目 | 课程与教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 44-46 | |
| 页数 | 3页 | 分类号 | |
| 字数 | 4296字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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江苏教育(中学教学版)
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出版周期：
月刊
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