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观察与倾听,架起师生平等交流的桥梁
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摘要：
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小学语文阅读教学中师生平等对话的方法研究
教学理念
阅读教学
师生平等对话
课堂气氛
平等交流、教学相长
平等
交流
教学
让爱架起师生心灵沟通的桥梁
爱
心灵沟通
桥梁
书信架起师生间沟通的桥梁
书信
师生
沟通
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期刊影响力
四川教育
主办单位：
四川教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-1910
CN：
51-1056/G4
开本：
大16开
出版地：
四川省成都市南大街49号吉祥大厦6楼
邮发代号：
62-101
创刊时间：
1957
语种：
chi
出版文献量（篇）
6523
总下载数（次）
3
总被引数（次）
1770
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