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摘要:
转化学网生是教育工作者经常遇到的难题。学困生的转化工作,是直接关系到全面贯彻国家教育方针,推进素质教育,提高劳动者素质的重大问题。在语文教学中,如何利用语文的学科特点做好初中学困生的转化工作呢?
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初中语文教学中实现"学困生"转化的方法解读
初中
语文教学
学困生
转化
方法
谈初中语文学困生的转化
初中语文
后进生
转化
谈初中语文学困生的转化
初中语文
后进生
转化
浅析农村初中语文学困生的转化
农村
初中语文教学
学困生
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 利用初中语文资源加强学困生的转化
来源期刊 学周刊:B 学科 教育
关键词 语文资源 学困生 初中 利用 国家教育方针 转化工作 教育工作者 劳动者素质
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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1 张砚和 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文资源
学困生
初中
利用
国家教育方针
转化工作
教育工作者
劳动者素质
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:中旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-407
出版文献量(篇)
18280
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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