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农村初中语文教学学困生转化策略
农村初中语文教学学困生转化策略
作者:
赵长江
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村
初中语文教学
学困生
转化策略
摘要:
随着新课改的不断推进,农村初中语文教学取得一定成效的同时,也出现了一些问题.据相关调查发现,目前一些农村初中出现了较多语文学习困难的学生,这将会在很大程度上阻碍学生语文素养的形成和发展.就农村初中语文教学中学困生转化策略进行思考.
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农村
初中语文教学
学困生
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篇名
农村初中语文教学学困生转化策略
来源期刊
新课程·中旬
学科
关键词
农村
初中语文教学
学困生
转化策略
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
问题研究2
研究方向
页码范围
469
页数
1页
分类号
字数
156字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
赵长江
河北省易县教育局教研室
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新课程·中旬
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出版周期:
月刊
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CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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76
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