运用手持技术的“氧化还原反应”教学设计

• 作者: 蔡阳
• 来源期刊: 中学化学教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 手持技术 氧化还原反应 教学设计
• 年，卷（期）: 2013,（7）
• 所属期刊栏目: 课堂在线
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G632.4
• 语种: 中文

摘要

将手持技术融入“氧化还原反应”的课堂教学,使用溶氧传感器测试钢铁腐蚀过程中氧气含量的变化,使用电流传感器检测锌与硫酸铜溶液反应时产生的电流以及植物光合作用时产生的电流,使学生更直观、清晰、具体地认识氧化还原反应的实质.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡阳		3	7	1.0	2.0