书法教育进课堂能否化解汉字危机

• 作者: 曹备
• 来源期刊: 湖南教育：下旬
• 学科: 教育
• 关键词: 书法教育 进课堂 危机 汉字 民族优秀文化 教育指导纲要 《纲要》 中小学
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3

摘要

为推进中小学书法教育，传承中华民族优秀文化，教育部今年出台了《中小学书法教育指导纲要》（下称《纲要》）。《纲要》提出，从今年春季开学开始，书法教育将纳人中小学教学体系，学生将分年龄、分阶段修习硬笔和毛笔书法。小学三至六年级每周安排1个课时用于毛笔字学习。书法教育将在全国范围内走进课堂，走进校园。这引发了家长和老师们的广泛关注。