推进思想品德课堂教学转型与有效教学的深化研究

• 作者: 袁亚鸣
• 来源期刊: 新课程导学（九年级下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德课堂 有效教学 教学转型 思想品德教学 以学为中心 开放性课堂 教学相长 主动式
• 年，卷（期）: 2013,（10）
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 分类号: G718.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁亚鸣		5	1	1.0	1.0