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摘要:
假期偶有空闲,能够拥有与电视面对面的机会.在不经意间,电视画面中出现了“人与自然”这一档专题节目.当我静静的欣赏完其当期内容之后,思维深处似乎突然出现了某种隐隐约约的触动与共鸣.经过我慢慢的理清思绪之后才发现,这触动与共鸣是源于人与自然中所出现的那一幅幅和谐,静美的景象所致.而那一幅幅和谐静美的景象之所以能够出现,我想主要是因为世界万物都能够很好的适应自然、遵循自然规律所致吧.
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文献信息
篇名 数学教学中的“回归自然”现象
来源期刊 数学教育研究 学科 教育
关键词 “回归自然” 数学教学 “人与自然” 电视画面 专题节目 适应自然 自然规律 面对面
年,卷(期) sxjyyjc_2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20-21
页数 2页 分类号 G633.6
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研究主题发展历程
节点文献
“回归自然”
数学教学
“人与自然”
电视画面
专题节目
适应自然
自然规律
面对面
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数学教育研究
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江苏镇江学府路301号江苏大学理学院
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