兴趣是提高效率的枢纽

• 作者: 华文平
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 语文 课堂效率 积极主动 兴趣
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

现在的语文课堂教学中,存在这样一个误区:那就是对“学生主体”谈得多,但真正落实的却很少.造成这种现象的原因是多方面的.一方面,许多教师努力从“惟我独尊”的师生关系转化为“教学相长”的伙伴关系;而另一方面教师的教学行为时常得不到学生的积极响应,不管你教师如何引导点拨,学生就是无动于衷.这一现象在农村初中尤为普遍.无奈之下教师又走回传统教学的老路,精心设计的教学环节也因此变得不伦不类,教学效果自然大打折扣.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	华文平		2	0	0.0	0.0