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摘要:
进入2I世纪,以计算机技术和网络技术为代表的信息技术,已逐步渗透到社会的各个领域,正在改变着人们的生产与生活方式、工作与学习方式。信息的获取、传输、处理和应用能力将成为人们最基本的能力和文化水平的标志。随着教育改革深化,全面推进素质教育,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者,各中小学都开设了信息课。作为新开设的学科,学生在信息课中怎么学?教师该如何教?很值得我们探讨和研究,笔者在几年的信息课教学实践中也作了一些试验和探索,本文就新时期信息课教师教与学的问题谈谈个人的一些心得与体会。
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文献信息
篇名 信息技术课中的教与学
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 信息技术 课程教学 教育观念
年,卷(期) 2013,(10) 所属期刊栏目 课 程 教 学
研究方向 页码范围 24-24
页数 1页 分类号 G434
字数 1941字 语种 中文
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研究主题发展历程
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信息技术
课程教学
教育观念
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