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摘要:
在高校英语专业《英语语法》课程教学过程中,教学方法的选择与设计直接决定着课堂教学质量.本文以教育基本原则和教育规律为准绳,从学生的学习角度考虑问题,介绍并分析了理论讲授部分可以试用的教学方法,旨在改善传统语法课堂枯燥乏味、晦涩难懂的局面,让师生在英语语法教学与学习过程中有所精进.
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文献信息
篇名 高校英语专业英语语法课程教学方法探究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 文学
关键词 高校 英语专业 英语语法课程 理论讲授 教学方法
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 45-46
页数 2页 分类号 H319.3
字数 2055字 语种 中文
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1 宁强 大连理工大学城市学院 29 50 4.0 6.0
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