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高职护理专业分层课业设计方案研究
高职护理专业分层课业设计方案研究
作者:
于尧华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职护理专业
课业设计方案
实施
摘要:
实施高职护理专业分层课业设计方案需依据护理专业各年级的课程特点,分级实践,设置相应的课业任务,依靠学生团队合作能力、知识应用能力、资源应用能力等完成课业任务,并对其结果进行评价。实施课业设计方案能有效提高护生的综合护理能力与可持续发展能力,是培养护理专业应用型人才的良好途径。
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期刊文献
内容分析
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关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
高职护理专业分层课业设计方案研究
来源期刊
江苏教育研究:C版
学科
教育
关键词
高职护理专业
课业设计方案
实施
年,卷(期)
2013,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
25-27
页数
3页
分类号
G712
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
于尧华
5
12
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引文网络
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节点文献
高职护理专业
课业设计方案
实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
主办单位:
江苏省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-9094
CN:
32-1777/G4
开本:
出版地:
南京市北京西路77号教育科研大楼
邮发代号:
28-365
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
总被引数(次)
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