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善用网络,让班级管理更“亲民”
善用网络,让班级管理更“亲民”
作者:
张影
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班规
操行评分
网络
民主
参与
摘要:
班规是班级管理的灵魂,但是班规有时不能起到长期的效用,怎样制定和修改班规?什么样的奖励和惩罚既能让学生们接受,又能起到真正的鼓励和警示作用?班级管理的每一个步骤都应该凝聚师生共同智慧,要讲究科学与艺术的结合,确立以学生为本的现代教育管理思想。
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篇名
善用网络,让班级管理更“亲民”
来源期刊
基础教育论坛(乐山)
学科
工学
关键词
班规
操行评分
网络
民主
参与
年,卷(期)
2013,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
TP393
字数
语种
DOI
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2013(0)
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班规
操行评分
网络
民主
参与
研究起点
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期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
主办单位:
乐山师范学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
乐山市市中区滨河路778号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1388
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2
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