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指导学生积累词语的几点做法
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摘要：
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小学语文写作教学中词语积累方法指导
小学语文
作文
词语积累
教学方法
指导初中生写议论文的几点做法
熟悉结构
积累素材
安排素材
简洁叙事
反复写作
浅谈小学生学习和积累语言的几点做法
小学生
学习
积累
语言
传授方法，培养能力--指导学生修改作文的几点做法
写作
方法
自我修改
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新教师
主办单位：
福建教育出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
2095-3895
CN：
35-1315/G4
开本：
大16开
出版地：
福建省福州市鼓楼区梦山路27号
邮发代号：
创刊时间：
2012
语种：
chi
出版文献量（篇）
5246
总下载数（次）
7
总被引数（次）
1530
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