提高小学生朗读能力的几点做法

• 作者: 万玉霞
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 语文教学 朗读能力 做法
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 方法交流
• 页码范围: 107-107
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新的课程标准做出了关于语文方面的一个新要求，就是在低年级语文教学的过程中，要格外注重培养学生对语文朗读的兴趣，通过积极的教学手段提高小学生的语文朗读能力，所以，朗读教学就成为小学语文教学内容中的重要组成部分。但是现在的语文教学中，对朗读的教学实践仍然存在着诸多问题，比如，机械化的大量训练、技巧的不成熟等。因此，对提高小学生朗读能力的几点做法做了简单的分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万玉霞		1	3	1.0	1.0