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摘要:
针对提高学生的字词水平提出准确定位、重视积累、循序渐进等做法。
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文献信息
篇名 提高学生字词水平的几点做法
来源期刊 新课程·中旬 学科
关键词 提高 学生 字词水平
年,卷(期) 2014,(6) 所属期刊栏目 课改探微
研究方向 页码范围 67-67
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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2014(0)
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研究主题发展历程
节点文献
提高
学生
字词水平
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期刊影响力
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