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摘要:
社会化的本质是探讨与社会的关系问题。从社会化视角审视中职教育,就是要了解中职教育社会化发展脉络,明晰中职教育改革与发展的方向。中职教育社会化改革就是在其办学思想、内涵建设、功能完善上融入社会化理念,进行社会化改造,以主动适应社会发展,提升服务社会能力,增强中职教育生命力。
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文献信息
篇名 基于社会化视角的中职教育审视与改革
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 教育
关键词 社会化 中职教育 审视 改革
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-34
页数 4页 分类号 G710
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1 孔祥富 108 28 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
社会化
中职教育
审视
改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
总下载数(次)
5
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0
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