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摘要:
英语口译课教学要求高、任务重,要达到课程教学目标往往难度较大,因此,有必要对口译教学的规律、方法和原则进行深入分析,建构更有实效性的口译教学模式.本文通过对相关理论的梳理,结合教学实验数据的对比,得出较为科学有效的教学模式及实践方法.
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文献信息
篇名 英语口译教学模式研究
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 文学
关键词 英语口译 教学模式 语言习得
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 高等教育
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 H319.3
字数 2597字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 康陆 铁岭师范高等专科学校外语学院 15 19 2.0 4.0
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英语口译
教学模式
语言习得
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吉林省教育学院学报(下旬)
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1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
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