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摘要:
案例: 周一,又到了学校举行升旗仪式的日子。仪式开始,4个学生护旗手照例各执一角高举五星红旗,迈着雄壮的正步行至旗杆底下,立正站好后.举旗的姿势由直臂高举变为曲臂执旗。按照以往的要求,仪式整个过程中,4个护旗手要保持这个姿势站立不动,直至升旗仪式结束后才能收起五星红旗。可是,今天的4个护旗手似乎是乱了程序:升旗环节刚结束,就把五星红旗收了起来。负责升旗仪式的李老师站在一旁看到了程序的变化,但没有出声。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 升旗仪式的程序变了
来源期刊 中国教工 学科 教育
关键词 升旗仪式 程序 五星红旗 旗手 姿势 学校 学生 老师
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-39
页数 1页 分类号 G41
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
升旗仪式
程序
五星红旗
旗手
姿势
学校
学生
老师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教工
月刊
1004-1362
11-2959/G4
北京西城区复兴门外大街10号
出版文献量(篇)
10878
总下载数(次)
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