作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
每个班级都有后进生,转化后进生是教师的一项既艰巨又光荣的任务,因此教师必须做好转化后进生的思想工作,使他们认真学习,掌握正确的学习方法,加强个人的组织纪律,更重要的是采取适当的方法,激发他们树立信心,加强集体荣誉感,培养为社会的发展而努力学习的精神.
推荐文章
如何转化后进生
后进生
素质教育
身心健康
如何转化后进生
转化
后进生
如何转化后进生
教育
后进生
转化
如何转化“后进生”
后进生
原因
建议
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何转化后进生
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 后进生 转化 因人施教 树立 激起
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180
页数 分类号 G627
字数 1880字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 次成然布 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
后进生
转化
因人施教
树立
激起
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
论文1v1指导