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商贸德语的教学探索——以江苏理工学院为例
商贸德语的教学探索——以江苏理工学院为例
作者:
周敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
商贸德语
教学模式
Seminar教学
项目教学
摘要:
随着中德两国经贸关系的深化与发展,各高校德语专业纷纷开设经济(商贸)类德语课程.本文以江苏理工学院德语系开设的商贸德语课为例,探索该课程的教学目标、教学模式以及目前存在的问题并提出了相应的改进策略.商贸德语课程的教学目标是培养既懂德语又具备经贸知识的复合型人才.采用Seminar教学或项目教学等教学模式,以突出商贸德语的实践性强和注重交际能力培养的特点.针对目前商贸德语教学面临成熟教材较少、双师型师资不足和多媒体教学局限性三大问题,提出了加强教材开发、深化校企合作办学以及通过师生间的互动,改变单纯的灌输式教学等改进对策.
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篇名
商贸德语的教学探索——以江苏理工学院为例
来源期刊
济南职业学院学报
学科
文学
关键词
商贸德语
教学模式
Seminar教学
项目教学
年,卷(期)
2013,(6)
所属期刊栏目
教学与应用
研究方向
页码范围
56-59
页数
4页
分类号
H33
字数
5033字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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单位
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被引次数
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1
周敏
江苏理工学院外国语学院
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商贸德语
教学模式
Seminar教学
项目教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
济南职业学院学报
主办单位:
济南职业学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1673-4270
CN:
37-1434/Z
开本:
大16开
出版地:
山东省济南市舜耕路12号
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
4616
总下载数(次)
10
总被引数(次)
8083
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