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摘要:
美术教学要创设和谐宽松的美育环境,培养学生持久的兴趣,放飞学生的思维,释放学生的手脚,提高学生的生活情趣;让学生在一个艺术氛围浓郁的环境里,自由畅想、大胆描画,养成用画笔抒发情感和表达愿望的习惯。
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文献信息
篇名 新课改农村美术教学中学生能力的培养
来源期刊 教育界:基础教育研究 学科 生物学
关键词 美术教学 能力 培养
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 161-161
页数 1页 分类号 Q813.11
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研究主题发展历程
节点文献
美术教学
能力
培养
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:教师培训
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-350
出版文献量(篇)
13154
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