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摘要:
教学模式被定义为是在一定教学思想或教学理论指导下建立起来的较为稳定的教学活动结构框架和活动程序.
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文献信息
篇名 外向横移 多体联动-横联式写作教学一例
来源期刊 语文教学通讯(高中)(A) 学科 教育
关键词 写作教学 外向 活动程序 结构框架 教学活动 教学理论 教学思想 教学模式
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
写作教学
外向
活动程序
结构框架
教学活动
教学理论
教学思想
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
总被引数(次)
1585
论文1v1指导