见习护生时间管理策略与学习投入的相关性研究

• 作者: 张丽 范秀珍
• 来源期刊: 滨州医学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 见习护生 时间管理策略 学习投入
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 论著 -- 医学教育与改革
• 页码范围: 360-362
• 页数: 3页
• 分类号: G645.5
• 字数: 2960字
• 语种: 中文

摘要

目的：了解见习护生时间管理策略和学习投入现状，分析两者之间的相关性。方法采用《大学生学习时间管理策略问卷》和《大学生学习投入问卷》对300名本、专科见习护生进行问卷调查。采用Peason相关分析法探讨护生时间管理策略和学习投入的相关性。结果本、专科护生时间管理策略总分为（3.30±0.58）、（3.68±0.59）分，学习投入总分（2.70±0.62）、（3.39±0.73）分，差异有统计学意义（P＜0.01，P＜0.05）。本、专科护生时间管理策略总分及其各因子与学习投入总分均呈正相关（ P＜0.01）。结论护生时间管理策略和学习投入水平均有待于进一步提高，本科护生时间管理策略和学习投入现状需引起高度重视。时间管理策略能显著影响学习投入水平。护理教育者应加强护生时间管理策略的培养，以提高其学习投入度。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范秀珍	山东大学护理学院	104	1058	16.0	26.0
2	张丽	山东大学护理学院	163	925	13.0	23.0