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摘要:
普教科研课题研究报告的撰写要把握好两个问题三个对应。两个问题即:课题研究方案与报告的联系;成果与效果的联系与区别。三个对应:成果与预测的对应;理论成果的对应;技术成果的对应。达成成果的最大化,使科研成果具有更强的推广价值。
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文献信息
篇名 撰写普教科研课题研究报告的思考
来源期刊 基础教育论坛(乐山) 学科 社会科学
关键词 课题 报告 思考
年,卷(期) jcjyltls_2013,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1-1
页数 1页 分类号 G311
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研究主题发展历程
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研究起点
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期刊影响力
基础教育论坛(乐山)
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乐山市市中区滨河路778号
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