教育文物:内涵、价值及历史借鉴

• 作者: 王雷
• 来源期刊: 辽宁教育
• 关键词: 教育文物 内涵与价值 文化传承 历史借鉴
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育文物:学校文化传承载体与见证
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 字数: 3549字
• 语种: 中文

摘要

教育文物是教育领域内具有历史价值、科学价值、艺术价值、教育价值的物质遗产.教育文物是教育发展的历史见证,是教育历史文化的传承载体,是教育发展存史、证史、续史的重要依据.教育文物包含着丰富的科学知识,透露着民族教育智慧和科学教育发展水平.教育文物具有审美、愉悦、观赏等功能,提供休闲、享受和借鉴、创新.教育改革与发展要有教育文物意识,要对历史与未来负责,经得住历史的考验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雷	沈阳师范大学教育科学学院	41	133	7.0	10.0