卓越法律人才目标导向下的法学课堂教学模式

• 作者: 张亚平
• 来源期刊: 铁道警官高等专科学校学报
• 学科: 政治法律
• 关键词: 卓越法律人才教育 诊所法律教育 法学课堂教学 司法考试
• 年，卷（期）: 2013,（6）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 124-128
• 页数: 5页
• 分类号: D631
• 字数: 6408字
• 语种: 中文

摘要

培养卓越法律人才是当前法学教育的目标,在此目标指引下,法学教学应当探索新的模式.传统的讲授型法学教学模式已不能适应培养卓越法律人才的需要.美国的诊所法律教育在培养学生的实践能力方面确有优势,然而又不可能完全取代法学课堂教学.由于司法考试与卓越法律人才教育目标相似,因而可以将司法考试作为卓越法律人才教育的课堂教学目标,在法学课堂教学中,应充分发挥司法考试的导向作用,实现培养卓越法律人才的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张亚平	河南大学法学院	37	235	10.0	14.0