从情境对比中感受生命积极的力量

• 作者: 张群智
• 来源期刊: 课堂内外?教研论坛
• 关键词: 心理 教师 职业 情境 积极
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 字数: 1366字
• 语种: 中文

摘要

本文从积极心理学的角度以教师职业生活案例说明教师把工作视角转移到美好、细微的幸福事物上来，不仅可以使自己的心情好起来，而且会因此创造最佳的教育状态，把教育指向人性瞬间。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张群智	北京教育学院朝阳分院心理健康培训部	35	4	1.0	1.0