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摘要:
职业院校是高技能人才的摇篮.要培养出高素质技能型人才,应该针对职业院校学生的特点,注重培养学生的优秀习惯,小的如生活习惯,大的如突破、创新习惯等.“五导八动”优秀习惯的培养模式,是以学校—教师—学生组成的系统习惯培养网络体系为框架,由学校营造氛围,通过教师“五导”协助,学生“八动”训练,使优秀习惯培养训练在职业院校学生职业能力提升中彰显魅力,提高学生的就业竞争力和可持续发展的能力.
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文献信息
篇名 高素质技能型人才优秀习惯“五导八动”训练模式研究
来源期刊 职业 学科
关键词 高素质技能型人才 优秀习惯 训练模式 五导八动
年,卷(期) 2013,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 33-34
页数 分类号
字数 3206字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高素质技能型人才
优秀习惯
训练模式
五导八动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
职业
旬刊
1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
出版文献量(篇)
41858
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34222
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