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摘要:
高素质技术技能型人才素质要求有职业道德素质、人文素质、身心素质和创新意识.高职院校要将社会主义核心价值观融入护理学生培养全过程、建立素质教育长效工作机制、实行学徒制和双导师制过程中培养技能与职业道德相融合、探索科学评价体系等途径,提升学生综合素质,为社会主义建设培养合格的建设者和可靠的接班人.
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文献信息
篇名 关于高职院校技术技能型人才素质培养途径的思考
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 高职院校 素质 培养途径 思考
年,卷(期) 2016,(26) 所属期刊栏目 医教管理
研究方向 页码范围 197-198
页数 2页 分类号
字数 4648字 语种 中文
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1 王莹华 38 101 5.0 8.0
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高职院校
素质
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中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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