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摘要:
高校思想政治理论课教师队伍建设具有二重维度.就外在维度而言,高校思想政治理论课教师队伍建设与高校马克思主义理论学科建设、马克思主义大众化以及思想政治理论课改革相统一.从内在维度审视,高校思想政治理论课教师队伍呼唤职业认同的聚化、管理模式的优化与专业素质的强化.
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思想政治理论课
和谐教师队伍建设
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高校思想政治理论课教师队伍建设的二重维度
来源期刊 思想教育研究 学科 教育
关键词 高校思想政治理论课 教师队伍 同构 优化
年,卷(期) 2013,(1) 所属期刊栏目 观察与思考
研究方向 页码范围 69-72
页数 4页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈涛 28 277 8.0 16.0
2 项久雨 104 533 12.0 21.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
共引文献  (18)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2002(1)
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2013(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校思想政治理论课
教师队伍
同构
优化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
思想教育研究
月刊
1002-5707
11-2549/D
16开
北京科技大学内
80-476
1989
chi
出版文献量(篇)
5482
总下载数(次)
24
总被引数(次)
57912
论文1v1指导