支架式教学及其启示

• 作者: 张翌宇
• 来源期刊: 内蒙古财经大学学报
• 关键词: 支架式教学 协作 启示
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 118-120
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

支架式教学强调在教学过程中,将教学内容置于一定的问题情境中,学生与教师之间进行合作,在合作中教师通过为学生提供适当的帮助,培养学生自主、自立的学习,促成学生学习目标的完成并当其学习能力达到较高标准时,与其一起设定更高的目标并通过师生,学生间协作共同完成既定目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张翌宇	内蒙古财经大学外国语学院	5	35	4.0	5.0