作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
书法(写字课)是全日制高等师范教育正式列入教学计划的一门必修课,是培养师范生教学基本功的主要阵地,对培养和提高师范生的审美能力、书写能力和从教能力具有极其重要的作用.然而,目前师范院校书法教育现状堪忧,教学效果不尽人意.文章分析了书法教育的现状和存在问题并提出了相应的对策.
推荐文章
对高等师范院校书法教育的思考
高等师范院校
书法教育
思考
改进师范院校体育专业英语教学对策探讨
体育专业
外语教学
对策研究
师范院校学生多媒体课件制作比赛凸现的问题及对策
师范院校
多媒体课件制作
问题
对策
高等师范院校公共体育教育现状的分析与探讨
高师体育课
课程设置
考评体系
有偿体育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 师范院校书法教育的现状分析及对策
来源期刊 江苏技术师范学院学报 学科 教育
关键词 师范院校 书法教育 对策
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号 G658.3
字数 3714字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢敏村 江苏理工学院教育学院 5 8 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2013(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
师范院校
书法教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏理工学院学报
双月刊
1674-8522
32-1847/N
大16开
常州市中吴大道1801号
1995
chi
出版文献量(篇)
3832
总下载数(次)
7
论文1v1指导