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浅谈如何教会学生做人
学会做人
学生
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漫话做人治学之道
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 沟通的本质:做人!
来源期刊 红蕾·教育文摘(下旬) 学科 教育
关键词 做人 学生沟通 教育过程 专业素养 短文 本意 教师
年,卷(期) 2013,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 20
页数 1页 分类号 G456
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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做人
学生沟通
教育过程
专业素养
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教师
研究起点
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期刊影响力
红蕾·教育文摘(下旬)
月刊
青岛湖南路31号
出版文献量(篇)
5291
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