“英语热”该降温了吗

• 来源期刊: 今日教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: “英语热” 全国政协委员 中国社会科学院 降温 英语教学 社会生存 职称评定 社会资源
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 页码范围: 7-7
• 页数: 1页
• 分类号: G322.22

摘要

全国政协十二届一次会议讨论会上．全国政协委员、中国社会科学院信息情报研究院院长张树华表示．“英语热”耗费了大量的社会资源．从幼儿园到高校．再到职称评定等方面．无论是否用得上英语．都需要进行学习考试．英语成了我们在社会生存的一个资格和门槛，、英语教学与应用严重脱节．教学陷入自我折磨、自娱自乐的怪圈．汉语也遭遇前所未有的危机．