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原文服务方: 新课程       
摘要:
让学生由接受者变为传递者;把无声的语文变成有声的语文,让学生的学习更宽松;把课堂语文还原成生活语文,让学生学习更有热情。
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教学
利弊
原则
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一万个舍不得--初中语文多媒体教学中的“乐”与“忧”
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 主动 生活语文
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 184-184
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 宋颖萍 安徽省宿州市西寺坡镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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生活语文
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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26607
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