初中数学多解性闻题求解方略

• 作者: 刘恩举
• 来源期刊: 数理化解题研究：初中版
• 学科: 数学
• 关键词: 多解性 数学 求解 初中 发散性思维 应用能力 发散思维 科学思维
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 15-16
• 页数: 2页
• 分类号: O175.25

摘要

数学多解性，可能是条件不唯一，也可能是过程不唯一，也可能兼而有之．数学多解性问题考查解题者的发散性思维和所学基本知识的应用能力，要求解题者积极发散思维，大胆而合理的猜想，不墨守成规，善于标新立异，通过想象、扩散、概括，优化解题方案和过程，从而使问题得以解决．这类问题有助于学生自主、独立地发现问题，有助于科学思维的广阔性、深刻性、独立性和敏捷性的发展．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘恩举		4	0	0.0	0.0