高考作文的思辨指向及其构思策略

• 来源期刊: 语文教学通讯
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2013,（13）
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G634.34
• 语种: 中文

摘要

纵观历年各地的高考作文,其文题-题目、话题或问题多具有思辨指向,这种指向在近年各地的高考作文题中表现得尤为明显.作文命题的思辨指向和考生作文的议论化选择似乎成了因果的互动.笔者试以2012年各地高考作文题为例,来说明高考作文的思辨指向及其构思策略.在哲学上,"思辨"是指运用逻辑推理而进行纯理论、纯概念的思考.而在高考作文题中,这种