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摘要:
马克思主义哲学对医学教育具有广泛的指导作用,积极的、正确的运用马克思主义哲学对提高医学微生物学的教学水平具有重要意义,对提高学生提出问题、分析问题、解决问题水平将产生积极、深远的影响。
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文献信息
篇名 浅谈马克思主义哲学原理在医学微生物学教学中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 马克思主义哲学 医学微生物学 教学
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 74-75
页数 2页 分类号 G642.4
字数 3371字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2013.12.039
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘伯玉 安徽医科大学微生物学教研室 11 43 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
马克思主义哲学
医学微生物学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
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16
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29555
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