多稿和单稿写作对英语写作质量的影响

• 作者: 王炤
• 来源期刊: 重庆理工大学学报（社会科学版）
• 学科: 文学
• 关键词: 多稿写作 单稿写作 英语写作质量
• 年，卷（期）: 2013,（11）
• 所属期刊栏目: 语言·文学
• 页码范围: 81-85
• 页数: 5页
• 分类号: H319
• 字数: 4799字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425(s).2013.11.017

摘要

国内有关多稿和单稿写作对学生写作影响的实证性研究较少.本文采用定量和定性的研究方法,以非英语专业大一学生为研究对象,通过为期9周的教学实验,探讨多稿和单稿写作对学生写作质量的影响.研究发现:多稿写作使学生的英语写作质量有显著进步,而单稿写作却未使学生的写作水平呈现显著差异,且不同水平写作者对多稿写作和单稿写作的认知也有区别.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王炤	河西学院外国语学院	39	162	5.0	12.0