计算机应用技术专业工学结合的思考

• 作者: 宋国清 王晓平 董晓辉
• 来源期刊: 兰州教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 工学结合 高职教育 教学模式 工作过程系统化
• 年，卷（期）: 2013,（2）
• 所属期刊栏目: 高等教育教学研究
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 3189字
• 语种: 中文

摘要

目前,在高职高专的教学中工学结合模式已经被认可和实施,但是人才培养质量和一些发达国家相比还有很大的差距.针对具体专业特点,工学结合中的“学”应该形成标准化,采用标准化和优质教学资源完成工学结合中学的改革；工学结合中的“工”应该深化人才培养模式,建立能适应学校、企业现状以及学生培养的系统合作模式.本文对以上两方面的内容以及结合我校计算机应用技术专业的实践进行了说明,提出了一些实现工学结合的方法和途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓平	齐齐哈尔高等师范专科学校计算机系	20	79	5.0	8.0
2	董晓辉	齐齐哈尔高等师范专科学校计算机系	9	8	2.0	2.0
3	宋国清	齐齐哈尔高等师范专科学校计算机系	10	1	1.0	1.0