“全程全员”实践教学模式研究——以河北工业大学法学专业实践教学改革为视角

• 作者: 马兵
• 来源期刊: 邢台学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 独立学院 实验室建设 共享 自建 管理
• 年，卷（期）: 2013,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 163-165
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4039字
• 语种: 中文

摘要

法学专业实践教学是法学专业教育的一项重要内容,是帮助学生完成从知识向能力、从理论向实践飞跃的重要途径.遵循实践性、教学性、互动性的指导思路,法学专业的实践教学应当进一步丰富现有内容,做到学生全程参与;科学合理的分配课程安排时间,系统规划;完善教学方式,增强互动性和参与性;扩充实践基地,提供有力支撑.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马兵		11	23	3.0	4.0