论批判性思维在高职历史教学中的应用

• 作者: 王翠珍
• 来源期刊: 唐山学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职历史教学 批判性思维 理性思考
• 年，卷（期）: 2013,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 103-105
• 页数: 3页
• 分类号: G712.1
• 字数: 3160字
• 语种: 中文

摘要

传统思维及教学方式带来理性不足的缺点造成高职学生普遍欠缺独立解决问题的能力.批判性思维的渗透有利于在初步了解历史基础知识的前提下促进学生形成理性思维和独立思考问题的能力.文章从批判性思维的历史演变入手提出三项切实可行的高职历史批判性思维培养方式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王翠珍		3	5	2.0	2.0