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摘要:
班主任是一个充满生机与活力的职业,是一种需要智慧同时也需要创造智慧的职业.一名优秀的班主任能够用心去关爱他的每一位学生,不断地发现他们自身存在的优缺点,并及时给予表扬与批评,充分调动孩子们的积极性,树立好榜样,并且会与家长进行沟通交流,使学生体会到班主任的关爱和人格魅力,健康成长.
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小学班主任老师
班级管理
素养
沟通
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 谈优秀班主任应具备的素质
来源期刊 吉林省教育学院学报(下旬) 学科 教育
关键词 关爱 表扬 批评 家访 以身作则
年,卷(期) 2013,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 G451.6
字数 2729字 语种 中文
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1 聂崇 吉林师范大学文学院 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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关爱
表扬
批评
家访
以身作则
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报(下旬)
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市
2008
chi
出版文献量(篇)
5238
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6
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