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（五）亲其亲 长其长
（五）亲其亲 长其长
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摘要：
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亲其师信其道
师生关系
教学活动
教学效果
亲其师,信其道——浅析“80后”教师对“90后”学生的教育对策
“90后”
“80后”
教育
五步法
沟通
用“亲其师,爱其道”的观念,激发学生学习化学的兴趣
师爱
情感
学习兴趣
硅氢加成法制备含长链烷基两亲性聚合物
两亲性
硅氢加成
长链烷基酯
疏水缔合
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
| 篇名 | （五）亲其亲 长其长 | ||
| 来源期刊 | 新语文学习（小学高年级） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2013,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 15-15 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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新语文学习(小学高年级)
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语种：
chi
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