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摘要:
各类高考复习资料关于“乃”字用作副词都有表述,而“乃”作连词的用法几乎没有提及,偶有点到,也非常模糊.这样,就有可能让学生难于辨析“乃”字作连词与作副词的一些规则,甚至在认识上产生错误,以致不能准确理解文言文阅读材料,一定程度上影响着对文章主旨的把握.
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篇名 “乃”作副词与作连词刍议
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 副词 连词
年,卷(期) jsblxxk_2013,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围
页数 1页 分类号 G4
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研究起点
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期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
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5
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